opvoeden – Vreugdevuur

in de praktijk

Is de tijd van gezellig samen door het huis racen wel voorbij en voel je je vooral een chauffeur voor je kind? Lees dan snel hoe we ook deze tijd intentioneel kunnen inzetten!

“Ow, bof jij even, dat is natuurlijk wel erg leuk!” zegt de moeder tegen haar dochter, en terwijl ze zich naar mij draait zegt ze bij wijze van uitleg: “Ze mogen bij mij thuis niet met klei, dan wordt het zo’n vieze smeerboel!”
Welk doel hebben we met de grenzen en de regels die we stellen?

bidden voor ons kind

Ik stak van wal en begon te vertellen over rotjes meesmokkelen naar school om er bij te horen, sigaretten jatten van de vader van een vriendin en veel te hard rijden op vakantie en daarvoor een dikke boete krijgen. Hierdoor aangemoedigd kwamen onze kinderen met verhalen over snoepjes jatten uit de snoeppot van broer, een gat knippen in een jurk van zus, scheten laten boven het gezicht van een slapende zus en stiekem gamen.

ik wist het niet

Dit is haar referentiekader. En het is al jaren de mijne.
Ik wist het niet.
Maar nu weet ik het wel.
En nu heb ik opeens ‘moeilijke’ kinderen. Anders dan anders.

ik ben… de waarheden

“Mam?”, begint ze voorzichtig. In haar hand heeft ze een werkje van school. “Ja, schat!”, moedig ik haar aan.
“De juf heeft hier iets opgeschreven…”, ze laat me het papier zien. “Het is voor jou, want anders word je misschien boos…”

vissticks, appel en aardbei

Thuis ook een kieskeurige eter? Na vandaag niet meer! We bieden je dé geteste methode die met groot succes is toegepast, afgerond en absoluut geslaagd mag heten. Vanaf vandaag geen gezeur over eten meer!

rustig dagje

Ik had een rustig dagje. Heb niet zoveel gedaan.
Voor dag en dauw stond ik op uit bed. Het huis voelde fris. De dag rook onbeschreven en naar avontuur.

grenzen

Opvoeden is een groot stuk het begeleiden naar zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. We mogen onze kinderen bij de hand nemen en langzaam leren op eigen benen te staan, zodat ze de verantwoordelijkheid aan kunnen, weten wat er op hen afkomt en voorbereid te zijn op datgene.
Mede om dat doel te bereiken stellen we grenzen en regels. Zoals het dragen van een zwemvestje bij de eerste zwemlessen.

de gesprekken zijn weer begonnen

Tijdens een lange dag op school beleven onze kinderen natuurlijk allerlei avonturen! Waarover vanzelfsprekend een heleboel te vertellen is. Zoals dat het “goed” was. Of “leuk”. “Saai”, hoor ik ook nog wel eens. Waarna ze snel de limonade achterover slaan en met de middagsnack in de hand de tuin in hollen. Op weg naar een nieuw avontuur!